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■本報記者 王筱麗

“百練不如一演，要為孩子們多創(chuàng)造舞臺，讓他們切身體悟到俞老留下的舞臺、留下的學(xué)校究竟意味著什么。”上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校校長張軍說。上周，上海戲校紀念俞振飛誕辰120周年系列活動——多專業(yè)綜合演出“藝術(shù)是什么”在宛平劇院舉行，一群平均年齡十五六歲的少年釋放著青春能量，也在薪火相傳中接續(xù)著傳統(tǒng)藝術(shù)最可貴的生命力。

演出中，京劇曲牌《夜深沉》、京劇《天女散花》《蘆花蕩》、昆劇《扈家莊》《牡丹亭·尋夢》選段以及朗誦、木偶、音樂劇等表演悉數(shù)亮相。1957年，京昆藝術(shù)大師俞振飛擔(dān)任上海戲校的首任校長，為京劇、昆劇的人才培養(yǎng)嘔心瀝血，當年“昆大班”學(xué)員的成長，就與俞振飛的教育和關(guān)心密不可分。如今，戲校的“昆七班”共有39名學(xué)生，行當齊全，2019年入校的他們雖然剛剛踏過六年專業(yè)學(xué)習(xí)旅途的一半，但舉手投足間已頗具風(fēng)采。

今年15歲的蔡樂藝在演出中帶來了《牡丹亭》中的一折，這是她第一次登上大舞臺表演，登臺前難掩緊張的心情。就在不久前，她才和爺爺、著名昆曲表演藝術(shù)家蔡正仁一同欣賞了全本《牡丹亭》，“看到這么多優(yōu)秀的演員一起表演，我未來也想和他們一樣”。回憶起演出，女孩的眼里寫滿對舞臺的渴望。指導(dǎo)老師高雪生說，今年十月，“昆七班”完成了兩場匯報演出，孩子們不俗的表現(xiàn)獲得了前輩專家的好評。“內(nèi)行話說戲唱人好唱、人唱戲難唱，我們因材施教、因人施教，畢業(yè)時每個行當爭取拿出四出成熟的折子戲，讓學(xué)生們可以在專業(yè)院團里站得住腳。”他對記者表示。

戲曲人才是在舞臺上滾出來的，從臺上摸爬滾打成長起的張軍深諳來自臺下觀眾的壓力是督促演員成長最大的動力。因此，盡可能地為孩子們提供表演機會是學(xué)校在教學(xué)之外最重要的任務(wù)之一。昆班的匯報演出曾一度面臨無法呈現(xiàn)的難關(guān)，想到學(xué)生們平日里的寒窗苦練，張軍決定“硬著頭皮也要上”，并主動“請纓”為演出擔(dān)任串場主持人，“優(yōu)秀的學(xué)生是每一秒每一天磨出來的，我們要花最大的力氣把他們送上舞臺，得到表演藝術(shù)的錘煉”。

“每個孩子都是奇跡，他們用生命和青春在延續(xù)傳統(tǒng)。”曾一度走過昆曲無人問津的低迷時期，如今又正身處當下傳統(tǒng)文化備受矚目的時代，張軍格外珍惜如今的好光景，身上自然而然攜帶著一份“緊迫感”，“我們也要立好我們的目標”。離昆七班畢業(yè)還有兩年，張軍已經(jīng)憧憬起來：“希望他們的畢業(yè)演出能夠在上海大劇院完成，為孩子們面向未來勇敢前行、也為昆曲藝術(shù)美好明天助‘燃’。”

關(guān)鍵詞： 優(yōu)秀的學(xué)生 藝術(shù)大師 因材施教 傳統(tǒng)藝術(shù) 表演藝術(shù)